為貫徹落實全環(huán)境立德樹人根本任務，做好學生的心理健康教育，幫助學生正確認識自我，關注自我心理健康，營造健康文明、積極向上的校園文化氛圍，宿遷技師學院積極開展2024年春季心理健康測評工作。

　　本次心理健康測評工作分為兩個階段，第一階段全體學生通過完成MHT和SCL-90兩個量表，進行初步心理健康篩查，第二階段，將初步篩查出的較高危險水平學生進行面詢，最終確定學生的心理健康水平，為續(xù)工作做好準備。

　　本次心理測評不僅有效幫助學生更好地了解自己的心理健康狀況，在以后的學習和生活中積極主動調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，增強心理保健意識，提升心理素質(zhì)；也助力教師在第一時間把我學生心理健康的整體狀況。對有心理問題的學生進行早期發(fā)現(xiàn)，并提供及時的幫助和必要的輔導；在今后工作中更有針對性開展心理健康教育、心理危機預防和干預工作，推動師生積極樂觀幸福生活。