“智改數轉”離不開數字化人才的培育。為滿足新質生產力發(fā)展需求，宿豫區(qū)人社全力助推“智改數轉”提速升級，一方面充分企業(yè)主體作用，鼓勵企業(yè)自主培育人才；另一方面積極推動校企合作，開展“企業(yè)新型學徒制”培訓、訂單班、定向式培訓，堅持以人才發(fā)展引領產業(yè)發(fā)展。

　　一是發(fā)揮企業(yè)主體作用，自主培育人才。目前全區(qū)有20多家企業(yè)通過技能等級評價機構備案，制定了健全的職工培訓制度，積極加強內部師資力量培養(yǎng)，自主開展技能培訓。支持聯盛等行業(yè)龍頭企業(yè)、大型企業(yè)建立職工培訓機構，面向本單位企業(yè)職工，包括產業(yè)鏈中關聯度比較高的中小微企業(yè)的職工開展培訓。鼓勵企業(yè)之間實現師資和培訓資源共享，實現區(qū)內企業(yè)技能人才培養(yǎng)的平衡互補、互相支撐和長期發(fā)展。截至目前，全區(qū)開展各類技能人才培訓5900余人次，其中數字化技能人才580余人次。

　　二是搭建校企合作平臺，推動產教融合。鼓勵企業(yè)與技工院校合作開展“訂單式”培訓，提高重點群體培訓后就業(yè)率。目前宿遷技師學院與正大、京東等8家企業(yè)合作開設“訂單班”，每年向企業(yè)輸送技能人才500余人。支持引導企業(yè)深度參與職業(yè)學校專業(yè)規(guī)劃、教材開發(fā)、教學設計、課程設置、實習實訓，促進企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，宿遷技師學院與南鋼集團、阿爾法、賽得利等企業(yè)共建智能制造產業(yè)學院、化工機械產業(yè)學院等二級產業(yè)學院，同秀強、惠然、嘉禾、正大8家企業(yè)等合作開展企業(yè)新型學徒制培訓，培訓人數800余人次，培訓工種涉及多工序數控機床操作調整工、電子商務師、電工等。

　　三是圍繞“智改數轉”政策，精準對接培訓需求。根據需要及時調整培訓計劃，掌握了解企業(yè)的數字化現狀和智能制造人才需求特點，引導培訓機構動態(tài)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，指導技工院校加快推進專業(yè)建設；組織開展數字類工種職業(yè)技能競賽，以賽促學、以賽促訓，選樹一批“能工巧匠”；組織高技能人才積極申報省、市企業(yè)首席技師、卓越技師，江蘇工匠等高技能人才項目，鼓勵企業(yè)創(chuàng)辦技能大師工作室，充分發(fā)揮高技能人才重點項目集聚效應，增加高技能數字技能人才榮譽感，為“智改數轉”提供“人才因子”。