這段話出自2020年9月22日習近平總書記主持召開教育文化衛(wèi)生體育領域專家代表座談會時的講話。

　　隨著我國現(xiàn)代化進程的不斷深入，提高各行各業(yè)自主創(chuàng)新能力、實現(xiàn)高水平科技自立自強成為迫切需求。習近平總書記多次強調，關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的。只有把關鍵核心技術掌握在自己手中，才能從根本上保障國家安全。

　　作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源和創(chuàng)新第一動力的重要結合點，我國高校要提升競爭力，必須聚焦和服務于國家戰(zhàn)略需求，在實現(xiàn)關鍵核心技術自主可控、牢牢掌握自主創(chuàng)新主動權方面勇挑重擔。這是黨和人民對高校寄予的殷切期待，也是高校對國家、對民族、對時代的歷史責任。

　　黨的十八大以來，我國高?？萍紕?chuàng)新綜合實力取得了大幅躍升。高校研究與試驗發(fā)展撥入經(jīng)費從2012年的768.7億元增長到2021年的1592億元，專利授權量從6.9萬項增加到30.8萬項，專利轉讓及許可合同數(shù)量從2000多項增長到15000項，專利轉化金額從8.2億元增長到88.9億元。但是，我們也要清醒地看到，我國高校的科技創(chuàng)新競爭力與國家發(fā)展戰(zhàn)略要求相比還存在一定的距離，在芯片制造、高端光刻機、個人電腦和手機操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等技術領域與國際先進水平仍有差距，“卡脖子”難題依然存在。

　　面對全球新一輪的科技革命，我國科技界特別是高校要不斷增強自身對科技創(chuàng)新的緊迫感、危機感，進一步釋放基礎研究、科技創(chuàng)新潛力，勇闖自主創(chuàng)新“無人區(qū)”，敢啃“硬骨頭”。一方面，高校應當發(fā)揮學科門類齊全、科技人才聚集、基礎研究厚實等獨特優(yōu)勢，瞄準世界科技前沿，突出前瞻性、戰(zhàn)略性思維和布局，在關鍵領域、“卡脖子”的核心技術上下大氣力。另一方面，要著眼于科技成果同國家需要、人民要求、市場需求相適應，推動重大科研成果轉變?yōu)橄冗M生產(chǎn)力，為建設科技強國和教育強國貢獻更大力量。

　　本期特約專家：李芒 北京師范大學教育學部