您是否被與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的

簽到、打卡、刷分等

折騰得一肚苦水？

您是否因各類不同形式

卻同樣內(nèi)容的講座培訓(xùn)活動(dòng)

為孩子感到不勝其煩？

您是否擔(dān)心大量的檢查、考核資料整理等工作

會(huì)影響教師全身心投入教學(xué)？

……

別擔(dān)心！宿遷出手了！

小布從近日召開(kāi)的

市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

暨市級(jí)層面整治形式主義

為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制會(huì)議上了解到

《方案》明確提出

將在以下三個(gè)方面持續(xù)發(fā)力

▼

開(kāi)展專項(xiàng)整治。對(duì)各類“進(jìn)校園”事項(xiàng)進(jìn)行全面排查，對(duì)“三多三重”突出問(wèn)題進(jìn)行集中整治，通過(guò)自查自糾、分析研判、清理規(guī)范等方式，取消一批，規(guī)范一批，整合一批。

嚴(yán)格審核把關(guān)。根據(jù)相關(guān)文件要求，嚴(yán)格落實(shí)“凡進(jìn)必審”要求，對(duì)各類“進(jìn)校園”事項(xiàng)實(shí)施分類管理、源頭管控。

實(shí)行清單管理。統(tǒng)一編制并公布“進(jìn)校園”事項(xiàng)年度清單。未列入清單的事項(xiàng)，原則上不允許進(jìn)入校園。確需增加的臨時(shí)性事項(xiàng)，應(yīng)按相關(guān)程序進(jìn)行申報(bào)。

“進(jìn)校園”事項(xiàng)認(rèn)定的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢？

▼

1.有利于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，遵循教育教學(xué)規(guī)律，教育性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性強(qiáng)、育人效果好。

2.相關(guān)法律法規(guī)有明確要求，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)校監(jiān)督管理、規(guī)范辦學(xué)行為等為目的。

3.堅(jiān)持公益、免費(fèi)原則，不存在隱形收費(fèi)情況。

4.活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，以教育學(xué)生、優(yōu)化育人環(huán)境或推動(dòng)形成社會(huì)良好風(fēng)氣等為目的。

5.國(guó)家和地方課程未涉及，但符合教育教學(xué)需求。

值得關(guān)注的是

下列事項(xiàng)一律不予認(rèn)定

▼

1.以營(yíng)利為目的的商業(yè)活動(dòng)、商業(yè)廣告或借機(jī)收費(fèi)的活動(dòng)。

2.已納入日常教學(xué)的相關(guān)專題活動(dòng)。

3.主體不是學(xué)生的活動(dòng)。

4.上級(jí)部門已舉辦的類似活動(dòng)。

5.不利于學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的事項(xiàng)。

6.干擾正常教學(xué)秩序的事項(xiàng)。

7.為完成任務(wù)需要而開(kāi)展的形式主義活動(dòng)。

8.師生及家長(zhǎng)普遍反感，或曾遭到抵制引發(fā)質(zhì)疑、炒作的事項(xiàng)。

9.其他違背《部門單位“進(jìn)校園”事項(xiàng)管理規(guī)范》要求的事項(xiàng)。

小布相信

在全市上下的努力下

一定能夠把寧?kù)o還給學(xué)校

把時(shí)間還給教師

讓教師們潛心教書、靜心育人

讓教育這盞希望之燈更加明亮