宿遷“00”后小伙 獲國(guó)家工業(yè)機(jī)器人技能大賽金牌

2019年10月24日08:34   來(lái)源:宿遷市廣播電視總臺(tái)

  企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的工業(yè)機(jī)器人大家都見(jiàn)過(guò),流暢、精準(zhǔn)的操作不僅省去了人力也增加了企業(yè)的生產(chǎn)效率。而掌握這類(lèi)技術(shù)的技能人才更是企業(yè)發(fā)展的核心。也許您會(huì)認(rèn)為這樣的人才一定是上了年紀(jì)的技術(shù)大師,其實(shí)并不全是,在咱們宿遷,一位OO后張恒瑞,就在全國(guó)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽中,獲得了全國(guó)金牌,這也是咱們宿遷的首金。

  10月22日下午,在淮海技師學(xué)院機(jī)器人實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練中心的一間教室里,張恒瑞正和學(xué)弟一起調(diào)試機(jī)器人,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鞑襟E,實(shí)在很難看出這是一位“00”后吧。張恒瑞是徐州新沂人,一心追求技工夢(mèng)他,15歲初中畢業(yè)后,就來(lái)到淮海技師學(xué)院求學(xué)。

  從小動(dòng)手能力就很強(qiáng)的張恒瑞,選擇了機(jī)電工程系工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年之后,張恒瑞就主動(dòng)向帶隊(duì)老師申請(qǐng)加入集訓(xùn)隊(duì),參加工業(yè)機(jī)器人技能大賽。

  操控機(jī)器人不僅有各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)要求,還需要掌握一定的計(jì)算機(jī)編程知識(shí)。而計(jì)算機(jī)編程又跟數(shù)學(xué)和英語(yǔ)直接相關(guān),如此多的知識(shí)面,為了讓自己盡早適應(yīng),張恒瑞也摸索出自己的套路。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和操作,一年的時(shí)間,張恒瑞記住了上千個(gè)英語(yǔ)單詞,并掌握了大部分計(jì)算機(jī)編程知識(shí),很快在同學(xué)中脫穎而出。2017年,張恒瑞第一次代表學(xué)校參加省級(jí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽就獲得了二等獎(jiǎng)。張恒瑞并沒(méi)有滿足,他知道只有將各種PLC(計(jì)算機(jī))編程爛熟于心,才能輕松去應(yīng)對(duì)各種比賽。

  功夫不負(fù)有心人,今年的省級(jí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽,張恒瑞以一等獎(jiǎng)的成績(jī),加入到了省級(jí)集訓(xùn)隊(duì)。今年10月份2019年中國(guó)技能大賽——第三屆全國(guó)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽決賽在山東舉行。來(lái)自全國(guó)30個(gè)?。ㄊ?、區(qū))及16家央企的240名工業(yè)機(jī)器人技能高手同臺(tái)競(jìng)技,張恒瑞也是其中一名。然而在參加學(xué)生組實(shí)操第一階段比賽時(shí),意外卻發(fā)生了。

  張恒瑞:“機(jī)器人突然急停,突然報(bào)警旋轉(zhuǎn)。把打磨機(jī)的電線給拉斷了,導(dǎo)致了我打磨機(jī)無(wú)法打磨,所以說(shuō)我這個(gè)打磨沒(méi)法做。打磨的工藝分是20分,全部扣完了?!?/P>

  雖然打磨部分失了分,但是張恒瑞依然沉著穩(wěn)定。畫(huà)圖、布線,設(shè)計(jì)編程,在操作臺(tái)前,張恒瑞以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和精妙的操作技術(shù),最終打敗對(duì)手獲得了學(xué)生組全國(guó)大賽金牌。這也是宿遷地區(qū)技工院校在國(guó)家一類(lèi)賽項(xiàng)中第一次獲得金牌。

  據(jù)了解,我國(guó)工業(yè)機(jī)器人技能人才嚴(yán)重短缺,2018年,我國(guó)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量高達(dá)14.8萬(wàn)臺(tái)(套),位居全球第一。大量的生產(chǎn)線急需會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)維修的高技能人才。因此,每年的獲獎(jiǎng)選手都會(huì)成為企業(yè)和院校爭(zhēng)相搶奪的人才。然而對(duì)于未來(lái),張恒瑞也有自己的打算。

  張恒瑞:“我感覺(jué)如果留校任教的話,把自己的技能傳給同學(xué)們,為學(xué)校為國(guó)家,為創(chuàng)造更多的高技能人才,他們將來(lái)走向社會(huì)。他們對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的生產(chǎn)創(chuàng)造,作出的貢獻(xiàn),會(huì)比我一個(gè)人去,做出的貢獻(xiàn)大得多?!?/P>

  技術(shù)是第一生產(chǎn)力,國(guó)家工業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)技術(shù)人才,更離不開(kāi)像張恒瑞這樣愿意拼搏和付出的年輕人才。我們希望張恒瑞能保持這樣的初心,繼續(xù)提升技能,為祖國(guó)發(fā)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

 

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作者:劉震坤

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