提起老師，他們?nèi)諒?fù)一日辛勤育人，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的良師益友和指路人。在宿遷龍河初級(jí)中學(xué)，有一位正高級(jí)的支教老師李軍，教書(shū)育人三十載，學(xué)生們親切的稱(chēng)呼他為李黑板、李半夜，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事。

　　新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，龍河初級(jí)中學(xué)初三（5）班的學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們換了新老師，這個(gè)數(shù)學(xué)老師上課有點(diǎn)不一樣，他除了講好知識(shí)點(diǎn)外，還會(huì)利用數(shù)學(xué)公式來(lái)講述一些人生道理。后來(lái)同學(xué)們才知道，這是從城里來(lái)的支教老師李軍。

　　今年暑期一開(kāi)學(xué)，已有31年教齡的李軍主動(dòng)向?qū)W校申請(qǐng)，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校支教，最終選擇了龍河初級(jí)中學(xué)。他每天早上5點(diǎn)起床，從市區(qū)趕到龍河上課。1989年，李軍從宿遷師范學(xué)校畢業(yè)，因?yàn)樽约旱母赣H也是老師，李軍從小就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著特殊的情感。

　　李軍說(shuō)：“首先育人是一個(gè)很好的工作，也是功德無(wú)量的事情，所以選擇無(wú)怨無(wú)悔?！?/P>

　　剛畢業(yè)李軍被分配到宿遷市宿豫區(qū)陸集中學(xué)，那時(shí)候他剛滿(mǎn)19歲，和初中學(xué)生們的年齡差距不超過(guò)六歲，課堂上是老師，下課后就是學(xué)生們的大哥哥，一到周末，他就會(huì)做飯給沒(méi)回家的學(xué)生們吃。

　　李軍說(shuō)：“初三的小孩很辛苦，都是學(xué)到夜里，攆都攆不走。我記得我當(dāng)時(shí)買(mǎi)了7塊錢(qián)一盒的蜂糖漿，我買(mǎi)了10盒給學(xué)生?！?/P>

　　也就是在那個(gè)時(shí)候，李軍為了更好地講好第二天的課堂內(nèi)容，經(jīng)常備課到半夜，在第二天的課堂上，在黑板上條理清晰的列出當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們就開(kāi)始給他起“外號(hào)”。

　　李軍說(shuō)：“記得當(dāng)時(shí)備課都備到11點(diǎn)多，因?yàn)閿?shù)學(xué)的容量比較大，我善于用黑板，所以他們都戲稱(chēng)我叫‘李黑板’，還有‘李半夜’?！?/P>

　　那個(gè)時(shí)候大家條件都比較艱苦，每年放完寒暑假，都會(huì)有家庭貧困的學(xué)生無(wú)法走進(jìn)課堂?？吹胶⒆臃艞墝W(xué)業(yè)，李軍心里很不是滋味，他就逐戶(hù)走訪(fǎng)，對(duì)一些家庭困難但是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子，李軍就自掏腰包墊付學(xué)費(fèi)。

　　“當(dāng)時(shí)我記得姓劉的孩子，學(xué)費(fèi)不多，好像幾十塊錢(qián)，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有大的政策，只能從老師工資里出，當(dāng)時(shí)我剛畢業(yè)定級(jí)工資是64元，當(dāng)然后來(lái)逐漸漲了?！崩钴娬f(shuō)道。

　　因?yàn)榻?jīng)常給學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)，李軍的日子過(guò)得緊巴巴，看到學(xué)生能重返課堂，他心里還是很快樂(lè)。在李軍的課堂上，他會(huì)時(shí)不時(shí)講一些做人的道理，這是他總結(jié)出的教學(xué)理念。

　　李軍說(shuō)：“先育人后教書(shū)，以學(xué)生為本，以德立教，我主張優(yōu)教樂(lè)學(xué)、善思的教學(xué)理念，在課堂上我踐行自主、互動(dòng)、講評(píng)式教學(xué)方法，也獲得了很好的效果?！?/P>

　　在鄉(xiāng)村中學(xué)教了十多年，李軍被調(diào)到宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，可是剛進(jìn)入新學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，他就生病了。

　　李軍說(shuō)：“當(dāng)時(shí)說(shuō)是神經(jīng)衰弱，就是失眠，不適應(yīng)、有壓力，因?yàn)槌青l(xiāng)還是有差別的，第一要跟上步伐，第二要滿(mǎn)足家長(zhǎng)學(xué)生的期望，盡我所能把孩子教好。”

　　那段時(shí)間，李軍整晚睡不著覺(jué)，他就熬夜備課，提高自己的教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)情況后，要求他休假調(diào)整，他暫時(shí)離開(kāi)最?lèi)?ài)的三尺講臺(tái)，休息了一個(gè)多月。李軍說(shuō)，教書(shū)育人30多年，收獲很多，最讓他欣慰的是至今還和一些學(xué)生保持聯(lián)系，他們還清楚地記得他的教育方式。

　　“你會(huì)在上課時(shí)是不是插一兩句人生大道理，什么‘你現(xiàn)在偷的懶，將來(lái)都會(huì)變成打你的巴掌’，這些我都沒(méi)忘記！”

　　教書(shū)育人孜孜不倦，這些年，李軍評(píng)上了正高級(jí)教師職稱(chēng)，還獲得了江蘇省特級(jí)教師證書(shū)。今年李軍已經(jīng)50歲了，同事和學(xué)生經(jīng)常會(huì)提醒他注意身體，盡量讓自己清閑一點(diǎn)，可李軍仍然放不下教師這份工作。

　　李軍說(shuō)：“現(xiàn)在我年齡也不小了，我覺(jué)得年齡不是問(wèn)題，要摒棄年齡的想法，一定要發(fā)揮自己，能做到的一定要做，所以不能止步，還要不斷奮進(jìn)。”