此次座談會以了解學生學習情況，傾聽學生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中展開。學生座談會是教學反饋的重要環(huán)節(jié)，目的是聽取學生對教育教學的客觀意見和建議，以進一步改善教學水平，為學生營造更為優(yōu)質(zhì)高效的成長環(huán)境。座談中，與會學生代表積極發(fā)言、暢所欲言，對教學條件、教學方法、教學管理等方面進行評價以及相關(guān)問題進行反映，氣氛熱烈。針對座談會上反映的問題和建議，馬陵中學課程中心將梳理分類，研究反饋、積極采納合理建議，盡快提出具體解決辦法。

　　馬陵中學課程中心主任劉琳指出，學習不能單純依靠老師的教，更需要學會自己去學，克服困難，培養(yǎng)良好學習習慣，方能終身受益。在學習過程中，要積極主動地與老師建立溝通交流，師生雙方共同推動教學質(zhì)量不斷提升。

　　此次座談會為馬陵中學和學生構(gòu)建了和諧的交流平臺，促進了溝通，增強了了解，對教學工作優(yōu)化提升有著積極的推動作用。