12月8日下午，宿遷經(jīng)貿(mào)高職商貿(mào)系組織全系教師開展教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，系部全體教師參與了培訓(xùn)。系負(fù)責(zé)人蔡江波對(duì)本次教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。

　　蔡江波同志主要講解了教學(xué)框架結(jié)構(gòu)、核心素養(yǎng)、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程思政、體現(xiàn)“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”地位等方面內(nèi)容，促進(jìn)教師能夠細(xì)致化地熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了在教學(xué)設(shè)計(jì)中更多突出學(xué)生主體地位，設(shè)計(jì)出差異化課堂內(nèi)容，滿足差異化教學(xué)需要，并在設(shè)計(jì)整個(gè)教學(xué)過程中要體現(xiàn)出課程思政和職業(yè)核心素養(yǎng)。

　　近日，該?？蒲刑幗M織全校教師深度學(xué)習(xí)《學(xué)歷案與深度學(xué)習(xí)》與《教案的革命——基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)歷案》,并面向全體教師開展教學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)和比賽。據(jù)科研處負(fù)責(zé)人沈曉昕主任介紹，之所以嘗試進(jìn)行教案設(shè)計(jì)改革，是為了引導(dǎo)老師更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)老師做陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，教學(xué)設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)更多差異化教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求，讓課堂更精彩。

　　參與本次教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的教師表示受益匪淺，收獲良多。（高亞婷 張白白)