北京冬奧會(huì)上，吉祥物“冰墩墩”是大家追捧的焦點(diǎn)。尤其現(xiàn)在“一墩難求”，大朋友小朋友都想實(shí)現(xiàn)一人一墩。這不，宿遷市非遺剪紙傳承人就來到校園，帶孩子們制作“剪紙版”冰墩墩和雪容融。

　　“今天我們圍繞著冬奧的吉祥物來進(jìn)行創(chuàng)作，為我們國家的健兒們加油?！痹谒拊^(qū)曹集中心學(xué)校，市非遺剪紙傳承人張紅正在給學(xué)生們上剪紙課。在學(xué)生們準(zhǔn)備剪之前，張紅拿出自己創(chuàng)作的冬奧主題剪紙供孩子們參考。張紅創(chuàng)作的冰墩墩剪紙，特意選用了花滑的姿態(tài)進(jìn)行創(chuàng)作。而雪容融的手中則捧著一個(gè)用雪花裝飾的愛心。

　　市非遺剪紙傳承人張紅說：“我會(huì)畫一些冰墩墩和雪容融不同的造型，表情還有神態(tài)，我會(huì)再加一些剪紙的元素在里面，這樣子看上去比較豐富一些，激發(fā)他們的興趣，自己去開發(fā)、想象然后來進(jìn)行設(shè)計(jì)?！?/P>

　　有了老師的作品做參考，孩子們對(duì)冬奧吉祥物的形象也有了創(chuàng)作靈感。學(xué)生們先在紙上畫出自己想要?jiǎng)?chuàng)作的剪紙作品。畫好后，張紅將作品和紅紙釘在一起，這樣孩子們剪出的作品顏色更鮮艷。

　　洪遠(yuǎn)晴今年上四年級(jí)，一直都在關(guān)注冬奧會(huì)，因?yàn)橄矚g花滑運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦，于是她剪了一副正在滑冰的冰墩墩。她說：“羽生結(jié)弦他這次花滑，他跳了4A，雖然他沒有跳成功，但是我還是非常敬佩他這種挑戰(zhàn)的勇氣，我剪的冰墩墩也是一個(gè)花滑的造型，它非?？蓯郏氖稚线€有一個(gè)愛心?！?/P>

　　和洪遠(yuǎn)晴不同，劉雨辰喜愛的運(yùn)動(dòng)員是谷愛凌，冬奧期間一直和爸爸媽媽一起觀看北京冬奧會(huì)。她剪的是雪容融，原本就是紅色的雪容融和剪紙更加適配。她說：“我剪的時(shí)候就是眼睛這里剪得不太好，我很喜歡剪紙，因?yàn)檫@樣可以鍛煉我們的動(dòng)手能力?！?/P>

　　張紅是市級(jí)非遺剪紙傳承人，也是剪紙輔導(dǎo)老師，她的剪紙作品風(fēng)格細(xì)膩，最擅長的就是人物、宿遷地標(biāo)建筑、花卉、山水等題材。這次冬奧會(huì)到來，她也希望通過對(duì)冬奧主題剪紙的創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子們的剪紙興趣，讓更多人愛上剪紙。

　　市非遺剪紙傳承人張紅說：“以前年輕人他不愿意學(xué)，這幾年我們宿遷的剪紙興趣愛好者，據(jù)我所知有近百人了。也希望通過我自己的努力，在學(xué)校里面能夠正常開展這個(gè)活動(dòng)，讓孩子們?cè)琰c(diǎn)接觸剪紙，讓剪紙文化能夠傳承下去?！?/P>