如果孩子是一株樹(shù)苗，老師就像春雨，默默灌溉；如果孩子是一艘乘風(fēng)破浪的小船，老師就是燈塔，照亮前方。在宿遷學(xué)院附屬學(xué)校有一位從教21年的英語(yǔ)老師馬妍妍，她是宿遷市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，有著獨(dú)特的教學(xué)方法，也輩受孩子們的喜歡。

　　9月9日下午，記者在宿遷學(xué)院附屬學(xué)校四年級(jí)班級(jí)里，見(jiàn)到了正在上課的馬妍妍，新學(xué)期開(kāi)始，為了幫助孩子盡快投入學(xué)習(xí)，她拿出了自己的絕招——“游戲化課堂”，她連夜制作了手部操課件，您瞧，孩子們學(xué)得多認(rèn)真，齊刷刷跟著她用手比劃，將單詞記在腦海中。

　　馬妍妍說(shuō)：“有的知識(shí)把它編成歌謠、身體操，一邊跳一邊說(shuō)，他可能記憶起來(lái)就更快一點(diǎn)，更容易接受?！?/P>

　　馬妍妍從小出生教育世家，媽媽和外公都是老師，外公更是全國(guó)優(yōu)秀教師，所以打小，馬妍妍就對(duì)老師有著特殊的情感。1996年，馬妍妍以優(yōu)異的成績(jī)考入了師范類專科院校，畢業(yè)后成為了馬陵中學(xué)的一名初中老師，那一年馬妍妍19歲，當(dāng)時(shí)同學(xué)們看見(jiàn)這個(gè)只比自己大五六歲的老師，心里根本沒(méi)有敬畏。

　　面對(duì)學(xué)生的“挑釁”，剛開(kāi)始馬妍妍束手無(wú)策，委屈地偷偷抹眼淚。但很快，她就在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了一個(gè)奇招，讓班里的調(diào)皮學(xué)生乖乖聽(tīng)話。

　　“我就讓他當(dāng)班長(zhǎng)，我說(shuō)你得帶頭，你要把自己管好，把班級(jí)管好，把紀(jì)律管好，這一招真的有效，他以后上課，他首先想著我是班長(zhǎng)，我得帶頭，后來(lái)班級(jí)在他帶領(lǐng)下，紀(jì)律越來(lái)越好?！瘪R妍妍說(shuō)。

　　從這件事情上，馬妍妍意識(shí)到，教育講究的是方式方法，要因材施教。為了提升自己的專業(yè)水平，2003年，馬妍妍學(xué)習(xí)了函授英語(yǔ)教育專業(yè)。那時(shí)候全市都缺英語(yǔ)教師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是如此，2004年她被抽調(diào)到宿城區(qū)陳集鎮(zhèn)支教，很多從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)的孩子，看著這個(gè)城里來(lái)的英語(yǔ)老師，一臉茫然。

　　馬妍妍清楚地記得，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教的第一學(xué)期結(jié)束后，第二學(xué)期有近十名同學(xué)輟學(xué)了，馬妍妍逐戶走訪，一名叫小林的同學(xué)是單親家庭，并且家里十分困難，她就找到了孩子的母親，偷偷將自己的一個(gè)月工資塞給她，那個(gè)星期，馬妍妍回城里的車票錢還是向別人借的。

　　“他每個(gè)學(xué)期會(huì)把他的成績(jī)單寄給我，然后給我寫一封信，向我匯報(bào)一下，他這個(gè)學(xué)期在學(xué)校里面學(xué)習(xí)（情況）。能幫一把就幫一把，對(duì)于孩子們的幫助，他們的鼓勵(lì)，我覺(jué)得是無(wú)限的?！瘪R妍妍說(shuō)。

　　因?yàn)橛H和力強(qiáng)，馬妍妍總能和孩子們打成一片。11歲的臧悅玲，右手臂曾經(jīng)骨折過(guò)，一直用左手寫字，寫得歪歪扭扭，看到馬妍妍走近，就趕緊用手蓋上，不好意思露出來(lái)，馬妍妍看到后立即上前安撫，安慰她不要著急，慢慢寫。臧悅玲在她的鼓勵(lì)下，不僅字寫得工整，成績(jī)也更加優(yōu)異。

　　從教21年，寒來(lái)暑往，馬妍妍的游戲化教學(xué)送走了一屆又一屆學(xué)生。伴隨著一群群天真爛漫的孩子成長(zhǎng)，唯一不變的是她對(duì)教育、對(duì)孩子的愛(ài)。她也曾獲得過(guò)江蘇省“五四杯”微課大賽二等獎(jiǎng)、宿遷市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、宿遷市英語(yǔ)骨干教師等多個(gè)榮譽(yù)。

　　“教師其實(shí)就是一份責(zé)任，一份堅(jiān)守，我會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)任，對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)任，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，為擦亮宿城教育品牌貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。”馬妍妍說(shuō)。

　　都說(shuō)老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭，馬妍妍正是這樣的寫照。也在這個(gè)特殊的日子，向每一位老師說(shuō)一聲：你們辛苦了！