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宿遷高師積極推進(jìn)文明校園常態(tài)長效建設(shè)

2019年12月02日12:29   來源:宿遷高等師范學(xué)校

  宿遷高師積極貫徹有關(guān)加強(qiáng)全國文明城市(校園)常態(tài)長效化建設(shè)會議及文件精神,圍繞文明校園六好標(biāo)準(zhǔn),宿遷高師全校上下迅速行動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)有力開展,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),全方位檢查,確保順利通過創(chuàng)建驗(yàn)收。

  宿遷高師校黨委書記、校長史余強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)在有關(guān)會議上要求各部門要認(rèn)真落實(shí)宿遷市委、宿遷市政府、宿遷市教育局有關(guān)文件精神,高度重視抓宣傳,對標(biāo)找差抓重點(diǎn),突出特色抓亮點(diǎn),鞏固成果抓常態(tài),完善機(jī)制抓長效。把文明創(chuàng)建工作作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容,強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)意識,問題整改意識,常態(tài)維護(hù)意識,積極打造文明創(chuàng)建特色,全方位提升宿遷高師師生文明素質(zhì),大力度增強(qiáng)宿遷高師精神文明建設(shè)成效。

  宿遷高師一是大力加強(qiáng)創(chuàng)建氛圍建設(shè)。宿遷高師組織全體師生員工學(xué)習(xí)《全國文明城市長效建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》,把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)大家提高認(rèn)識,明確責(zé)任,積極參與,持久堅(jiān)持。

  二是大力領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過完善校長負(fù)責(zé)制,落實(shí)黨建工作責(zé)任制,貫徹民主集中制,建設(shè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤政為民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

  二是大力加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。開展“我們的節(jié)日文明祥和過大年”“孝老助老”“我的夢中國夢”等“春節(jié)”“清明節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”系列教育活動(dòng);邀請“蘇北大鼓”和“蘇北琴書”傳承人進(jìn)校表演交流;開展宿遷全市書畫家校園筆會等活動(dòng);開展“八禮四儀”養(yǎng)成教育,開設(shè)“文明禮儀進(jìn)校園”、“我的形象我做主”禮儀講座、拍攝并播放禮儀知識短片,開展“開學(xué)第一課,我們來講禮”、“文明學(xué)生”“立德模范班級、立德模范學(xué)生”等評選,申報(bào)社會主義核心價(jià)值觀精品教育案例,大力加強(qiáng)友善教育、誠信教育、愛國主義等主題教育活動(dòng),培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。利用班會課、國旗下講話、手抄報(bào)、演講比賽等教育形式,制定《宿遷高師校園文明20條》,推進(jìn)師生踐行《宿遷文明20條》,加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。通過開展“心理健康教育周”活動(dòng),心理健康知識宣傳、心理健康專家講座、團(tuán)隊(duì)心理拓展、心理健康輔導(dǎo)等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。積極踐行“四必做”,“早理內(nèi)務(wù)”養(yǎng)成良好習(xí)慣督查,每日誦讀經(jīng)典詩文、聆聽古典音樂,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶,全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

  三是大力加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。每月舉行升旗儀式;電視臺精心制作系列欄目《學(xué)“習(xí)”三十講》、《青春榜樣》、《校園零距離》;宿遷高師校園廣播站、宿遷高師電視臺播放欄目豐富精彩;宿遷高師校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)更加規(guī)范;定期評比展示班級主題板報(bào);積極辦好宣傳櫥窗,充分利用教室走廊、墻壁、宿遷高師校園文化墻等載體,陶冶學(xué)生情操,美化學(xué)生心靈,啟迪學(xué)生智慧,加強(qiáng)宿遷高師德育。

  四是大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。開展“師德楷模”“十佳教學(xué)能手”“十佳班主任”等評選,定期組織師資培訓(xùn),不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。通過實(shí)施“青藍(lán)工程”計(jì)劃,加強(qiáng)年輕骨干教師培養(yǎng);修訂績效工資考評辦法,完善教師考核評價(jià)機(jī)制,建設(shè)智慧食堂,提高教師福利待遇,為教師創(chuàng)設(shè)良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

  五是大力加強(qiáng)宿遷高師校園文化建設(shè)。運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、?;铡⑿?biāo)等校園文化符號,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。定期舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”,“校園體育節(jié)”、讀書節(jié)、社團(tuán)專場演出等,組織經(jīng)典誦讀比賽、“誠信友善文明”主題視頻制作、“友善”主題書法、繪畫創(chuàng)作評選、紀(jì)念改革開放四十周年征文比賽、宿遷市童話創(chuàng)作大賽等競賽活動(dòng),營造優(yōu)良宿遷高師校園文化氛圍,豐富師生文體生活。通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、文明交通、校園衛(wèi)生勸導(dǎo),蔣福軍、葛曉芳等名師為學(xué)生開設(shè)《王陽明心學(xué)中的仁愛思想》、《提升自我價(jià)值,展現(xiàn)青春風(fēng)采》“高師講壇”,提高宿遷高師校園文化建設(shè)品位。

  六是大力加強(qiáng)宿遷高師校園環(huán)境建設(shè)。定期召開學(xué)生工作會議、學(xué)生工作例會、學(xué)生干部會議;開展“兩室文化”建設(shè)活動(dòng),創(chuàng)建“文明班級”和“文明宿舍”,加強(qiáng)學(xué)生出入校門管理,開展“消防安全”“防震減災(zāi)”“防溺水”、“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)”等安全主題教育,開展第四個(gè)“國家安全教育日”宣傳教育,參加創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市宣傳,開展“排好隊(duì)不亂扔”“校園欺凌專項(xiàng)治理”等系列專題教育,增強(qiáng)學(xué)生的文明出行意識、自我保護(hù)意識和社會公德意識,強(qiáng)化學(xué)生了常規(guī)管理,凈化了美化宿遷高師校園環(huán)境。

  宿遷高師持之以恒加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作,有力增強(qiáng)全面育人、全員育人觀念,有力加強(qiáng)了干部和教師隊(duì)伍建設(shè),有效促進(jìn)了宿遷高師校園環(huán)境更加整潔美觀,宿遷高師全校師生精神面貌煥然一新,宿遷高師人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。

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