為了加快青年教師的更快成長(zhǎng)，鐘吾國(guó)際學(xué)校于4月2日下午在鐘吾樓七樓會(huì)議室召開了青年教師成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)。校長(zhǎng)陳玉成，副校長(zhǎng)劉軍，教科室主任伏軍和30位青年教師參加了會(huì)議，會(huì)議由教科室副主任杭毅主持。

　　杭毅首先介紹了鐘吾國(guó)際學(xué)校已經(jīng)成長(zhǎng)為宿遷市教壇新秀，教學(xué)能手以及市骨干教師的青年教師，并鼓勵(lì)大家多向老教師學(xué)習(xí)，隨堂聽課，早日成為教育教學(xué)骨干。

　　青年教師代表靳瑤瑤分享了自己三年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。班級(jí)管理中要多多鼓勵(lì)讓孩子們，做到高效的學(xué)習(xí)。教學(xué)中，作為年輕教師要做到樂學(xué)好問，多向師傅學(xué)習(xí)，每節(jié)課都要認(rèn)真準(zhǔn)備，明確自己的教學(xué)思路。

　　伏軍詳細(xì)解讀了“青年教師成長(zhǎng)量化考核辦法”。從讀書學(xué)習(xí)、聽課情況、備課情況、教學(xué)比賽、教學(xué)評(píng)價(jià)、素養(yǎng)測(cè)試等七大方面對(duì)青年教師進(jìn)行考核。教師成長(zhǎng)本質(zhì)屬性是自覺生長(zhǎng)、自我發(fā)展，考核助推成長(zhǎng)。期待每一位青年教師都能在通往成功的道路上不斷打造一道道靚麗的“風(fēng)景”。

　　劉軍要求青年教師要具備六個(gè)素養(yǎng)：政治素養(yǎng)，要求青年教師政治站位要高，給學(xué)生傳遞正能量；道德素養(yǎng)，要求青年教師按照國(guó)家的教師師德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己；知識(shí)素養(yǎng)，學(xué)科專業(yè)知識(shí)要豐富；媒介素養(yǎng)，進(jìn)一步深化現(xiàn)代信息化教學(xué)手段；法治素養(yǎng)，一言一行要以法律為準(zhǔn)繩，不能體罰變相體罰學(xué)生；健康素養(yǎng)，要有積極進(jìn)取的心態(tài)，生活要有規(guī)律做一個(gè)陽光的青年。

　　陳玉成首先分享了自己作為新教師的經(jīng)歷。他從四個(gè)方面闡述如何教書育人，一要學(xué)習(xí)要反思，自悟自學(xué)、向同行學(xué)習(xí)。一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師。二要研究教材，多做中考試卷；對(duì)于教材，應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量，又要有穿越出來的底氣。三要研究教法，要多聽課，聽不同學(xué)科的課，多上公開課。四要研究學(xué)生，真心真意的關(guān)愛學(xué)生。希望青年教師安下心來從教，爭(zhēng)取早日成為鐘吾國(guó)際學(xué)校的棟梁。

　　青年教師如果能虛心學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，不懈追求，那么成功就會(huì)指日可待，人生就會(huì)因夢(mèng)想而精彩、因追夢(mèng)而幸福。從今天開始，青年教師要做一個(gè)幸福的教書人，面朝學(xué)生，春暖花開。